Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Internationalisering en diversiteit.

What holds people together and what makes them willing to fit within larger political structures? Our project examines this question in the practices of dynastic rulership in Eurasia ca. 1300-1800.

Het zichtbaar maken van ongeschreven verhalen van inheemse culturen en volken van de Cariben. Dat doet de tentoonstelling ‘Caribbean Ties’ in de Oude UB.

Na een lang verblijf in Groot-Brittannië gaat een bronzen haan terug naar Nigeria. Het beeld maakt deel uit van de Benin Bronzes, een collectie van honderden bronzen maskers, hoofden en reliëfs uit het voormalige Koninkrijk Benin. Op NOS.nl licht Evelien Campfens toe wat deze teruggave betekent in het…

Religion, Philosophy, and the Pre-modern World

Songbirds as vocal learners learn their songs and song preference from social tutors⁠. Tutor choice for both song and preference learning are important to characterize for understanding individual learning performance and cultural transmission of song⁠.

In times of hardships or crisis, local people know how to deal with it using their resourcefulness. Although efforts are sometimes made by the government to help them, they are fully aware that community support is at least equally important.

A new publication on changes in the relationship between news and their public in Chile

Ontwikkeling van een seminar die studenten leert hoe ze boeiende verhalen over het verleden kunnen vertellen.

Principles of Environmental Sciences provides a comprehensive picture of the principles, concepts and methods that are applicable to problems originating from the interaction between the living and non-living environment and mankind. Both the analysis of such problems and the way solutions to environmental…

An interdisciplinary collection of the best international scholarship on Muslim youth.

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Promotors: Prof.dr. G.R. de Snoo, Prof.dr. H. Leirs (Univ. Antwerpen)

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Wil je een volledige academische opleiding? Dan ga je na je bachelor door met een masteropleiding. Met een masterdiploma op zak heb je meer kans op een baan op academisch niveau. Na afronding krijg je de titel Master of Arts (MA).

Taking as a point of departure the Italian American community in Boston and its process of collective remembrance surrounding Saint Anthony’s Feast, we addressing the limits and potential of montage.

De Swahilikust kent een lange geschiedenis van transoceanische islamitische verbindingen die teruggaat tot de 25e eeuw. Toch heeft de boekdrukkunst de wereld veranderd; niet alleen de onze. In dit project worden unieke vormen en archieven van intellectuele geschiedenis ontrafeld die vanuit Zuid-Zuid-verbindingen…

Women Writing Mexico (WWM) is a network of women and men concerned with the human rights crisis in Mexico and more specifically, with the impact of structural forms of poverty, everyday violence, and discrimination based on gender, race, social class, and ethnicity, that particularly have an impact…

Subproject of the ERC project 'Challenging the Liberal World Order from Within: The Invisible History of the United Nations and the Global South'.

Per 1 september 2019 is prof. dr. Pieter ter Keurs benoemd tot wetenschappelijk directeur van het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Global Heritage and Development en tot hoogleraar Museums, Collections and Society aan de faculteiten Geesteswetenschappen en Archeologie van de Universiteit Leiden.

Afgelopen week werd bekend dat Juliëtte Roding (LUCAS) en Odile Parsis (Université de Lille, Institut de recherches historiques du Septentrion) van de Frans-Nederlandse Academie een Van Gogh-grant hebben ontvangen voor het multidisciplinaire onderzoek: 'North(s) in Memory: Heritage, Museum dynamics…

Festival, Dipoma-uitreiking

This research delves into the unique cultural approach of the Tenggerese people, an Indigenous community in East Java, Indonesia, regarding elderly care. It focuses on their traditional practices of bakti (‘filial piety’) and sayan (‘mutual aid’), deeply ingrained in the community's lifestyle and va…

The last decades it is increasingly recognized that acute as well as chronic postoperative pain is an important problem. Treatment and prevention of postoperative pain is a challenge, especially in special patient populations where there is only limited guidance on how to optimally use opioids.

The project Multimedia Research and Documentation of African Oral Genres: Connecting Diasporas and Local Audiences (Director: D.Merolla) focuses on multimedia as technology that allows scholars to share documentation and scientific knowledge with the cultural owners of the collected oral genres.

Studievoorlichting

This proposed research uses ego-documents from visual artists that were not intended for publication to reassess the scholarly debate on the demise of the Russian Avant-garde aesthetic in the twenties and early thirties of the 20th century.

Leidse archeologen onderzoeken hoe de mens in het verleden zijn omgeving beïnvloedde. Samen met milieu-, bèta- en geesteswetenschappers trekken ze daaruit conclusies over het heden – én laten ze zien wat we daar voor de toekomst uit kunnen leren.

Archeologie is een veelzijdige bacheloropleiding waarmee je van het verleden jouw toekomst maakt. Met onze mix van onderwijs en onderzoek leg je een stevige basis voor een (inter)nationale carrière in de archeologie of het erfgoedbeleid.

Het College van Bestuur heeft Pieter ter Keurs per 1 september 2019 benoemd tot hoogleraar Museums, Collections and Society. De leerstoel wordt ondergebracht bij het LUCAS (FGW) en betreft een samenwerking tussen de Faculteit Archeologie en de Faculteit Geesteswetenschappen. Ter Keurs komt uit de Leidse…

Om je aan te melden voor de bacheloropleiding Archeologie aan de Universiteit Leiden heb je meerdere documenten nodig. Als je een toelatingsverzoek indient, wordt je gevraagd om een aantal extra documenten mee te sturen. Zorg ervoor dat je deze documenten bij de hand hebt!

Als onderdeel van je inschrijving voor de bachelor Archeologie doe je ook een Online Matchingsmodule. Je bekijkt een aantal videocolleges, leest verschillende teksten en beantwoordt daar vragen over. Zo kun je zien of de opleiding ook werkelijk is wat je ervan verwacht. Daarnaast zijn er vragen over…

Goed nieuws: door al jouw praktische kennis en academische vaardigheden ben je aantrekkelijk voor veel verschillende werkgevers. Je bent breed inzetbaar en kan zo aan de slag bij commerciële bedrijven, de overheid, onderzoeksinstituten, erfgoedinstanties, laboratoria, of musea.

Ben je nieuwsgierig, ambitieus en wil je meer doen dan alleen je reguliere studie? Verbreed dan je horizon via het honoursonderwijs van de Universiteit Leiden, doe relevante werkervaring op tijdens een leuke stage of spijker je kennis bij van muziek en beeldende kunst aan de Academy of Creative and…

De Universiteit Leiden vindt het belangrijk dat jij goede begeleiding krijgt bij je studiekeuze. Daarom helpen we je met verschillende voorlichtingsactiviteiten om te bepalen of Archeologie voor jou de perfecte studie is.

Studeer Archeologie aan Universiteit Leiden en pas de theoretische kennis en je praktische vaardigheden direct toe in het veldwerk.

Wil je jezelf onderdompelen in een nieuwe cultuur, je horizon verleggen en levenslange vrienden maken? Kom dan op vrijdagmiddag 14 oktober naar het Study Abroad Festival.

Alumni-activiteit

Promotie

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

World Teachers Festival 2024 - Celebrating and exploring language, culture, diversity and criticality in teaching and learning

Announcement of a new publication by Janneke Verheijen, lecturer at the Institute of Cultural Anthropology and Development Sociology.

De Engelstalige bachelor Cultural Anthropology and Development Sociology combineert praktijkgericht en academisch onderzoek en biedt je inzichten en vaardigheden met betrekking tot culturele en sociale verschillen. Bekijk de opleidingsvideo en leer meer over dit programma.

De driejarige bachelorspecialisatie World Archaeology is een veelzijdige studie waarin je culturen en samenlevingen uit het verleden bestudeert, reconstrueert en doet herleven. Duik in de ontwikkeling van de mens en culturen in diverse gebieden over de hele wereld, van de Amerika’s tot het Midden Oo…

Op 27 november 2019 promoveerde David de Boer met zijn proefschrift Religious Persecution and Transnational Compassion in the Dutch Vernacular Press 1655-1745. Voor zijn onderzoek analyseerde hij een paar honderd pamfletten, kranten en tijdschriften die voornamelijk werden gepubliceerd in de zeventiende-eeuwse…

Maartje Janse is komend academische jaar Fellow bij het NIAS (Netherlands Institute for Advanced Study in the Humanities and Social Sciences).

Het Centre for Digital Scholarship van de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) en het Leiden Centre for Digital Humanities nodigen u graag uit voor het symposium over Tools Criticism op donderdag 21 november van 10.00-18.00 uur. Het symposium wordt gehouden in de Vossiuszaal van de Universiteitsbibliotheek,…

In het Citizen Science Lab ontwikkelen wetenschappers, burgers en maatschappelijke partijen innovatieve onderzoeksprojecten om gezamenlijk nieuwe wetenschappelijke kennis te vergaren. Hier vindt u meer informatie over het Citizen Science Lab, projecten waaraan u kunt deelnemen en hoe u projecten zelf…

Er zijn verschillende collegegeldtarieven. Hoeveel collegegeld je moet betalen hangt af van je nationaliteit, je opleiding en of je al eerder een Nederlandse master hebt gestudeerd.