1,117 zoekresultaten voor “diversity and inclusie” in de Medewerkerswebsite
-
Enhancing Autonomy and Efficiency in Goal-Conditioned Reinforcement Learning
Promotie
- FGGA Brainstorm sociale veiligheid, inclusie en werkbalans
-
‘Wetenschap gaat beter als je divers bent’
Aske Plaat is wetenschappelijk directeur van het LIACS, het Leiden Institute of Advanced Computer Systems. Hij is ook ambassadeur van het LGBT+ Network van de Universiteit Leiden. Bevlogen vertelt hij waarom.
-
Trainingen en workshops voor medewerkers
De ontwikkeling van medewerkers is belangrijk om het welzijn van zowel medewerkers als studenten binnen de Universiteit Leiden te bevorderen. Het volgen van trainingen en workshops kan een fijne manier zijn om kennis op te doen buiten jouw expertisegebied.
-
Alumna Tessa Schiethart: ‘Als ik terug zou mogen naar mijn studententijd, zou ik meteen gaan’
Dat Tessa Schiethart haar bachelor International Studies afsloot met een scriptie over de redenen van Indonesische vrouwen om zich te sluieren, was toeval. Dacht ze. Zes jaar later ligt haar boek Zien en gezien worden in de winkels, waarin ze schrijft over haar leven met een wijnvlek en zichtverlies…
-
JEDI-fonds: ‘We laten nu duidelijk zien dat de community divers is’
Heb je een plan om het onderwijs of de leeromgeving van de Faculteit Geesteswetenschappen diverser of inclusiever te maken? Dan kun je een aanvraag doen bij het facultaire JEDI-fonds. Nasreen werkte dit jaar mee aan een nieuwe syllabus voor het eerstejaarsvak Oude Geschiedenis.
-
Van willen naar zijn. De ambivalentie over diversiteit en inclusie
Oratie
-
D&I Symposium 2024: Wat hebben we bereikt met tien jaar diversiteitsbeleid?
Hoe zijn in de afgelopen tien jaar bij de Universiteit Leiden stappen gezet op het gebied van diversiteit en inclusie? Daarop werd gereflecteerd tijdens het D&I Symposium 2024: Untold Stories. Daarnaast gingen studenten en medewerkers in workshops met elkaar in gesprek over de volgende stappen naar…
-
Onderwijs geven
Didactische methoden en technieken om je onderwijs in praktijk te brengen.
- Presenteren voor een camera: do's and don'ts
-
Movie with introduction: The Wound - Inxeba
Lezing, Studium Generale
-
Ontmoetingsplek van en voor álle studenten: dat is POPCorner The Hague
De openingsweek van POPCorner The Hague is voorlopig uitgesteld vanwege de aangescherpte coronamaatregelen, maar de webpagina is in de lucht en de enthousiaste medewerkers zijn aan de slag en er zijn genoeg cursussen en workshops om te volgen. De hoogste tijd om meer te weten te komen over dit ontmoetingspunt…
-
Obstinate Graves in East Java: Traditionalist and Modernist Ethics, Excess, and Sufi Perspectives | Research Seminar
Lezing, Research Seminar
-
Werken in een diverse omgeving
Hoe meer diversiteit op de werkvloer, hoe meer creativiteit en innovatie. En dat komt ten goede aan de kwaliteit van onderwijs en onderzoek. Daarom is er binnen de universiteit oog voor gelijke kansen voor elk individu. Of het nu gaat om een aanstelling, de kans op promotie, of om het goed kunnen combineren…
- Onderwijs geven en leerproces begeleiden
-
Schoolboeken niet inclusief: stereotiepe rolpatronen, heteroseksueel is de norm
Mama werkt in de zorg, papa in de techniek en iedereen is hetero: veel schoolboeken tonen nog altijd mannen en vrouwen in stereotiepe rollen, ontdekte promovendus Tessa van de Rozenberg. Ook constateert ze dat opvattingen van kinderen over deze onderwerpen vaak sterk lijken op die van hun ouders.
-
Man, vrouw en meer: ‘Waarom moet er in mijn paspoort staan dat ik vrouw ben?’
Een verbod op schoolboeken over transpersonen in Amerika en verzet tegen een voorleesuurtje door dragqueens in Rotterdam: er blijft veel verzet tegen mensen met een genderexpressie die niet overeenkomt met hun geboortegeslacht. Waarom roept dit zo’n weerstand op? We vroegen het bijzonder hoogleraar…
-
Depot of ereplaats: wat te doen met de Nobelprijswinnaars in het museum?
Wat doe je met een museumcollectie vol witte individuele Nobelprijswinnaars in een tijd waarin diversiteit, inclusie en teamwerk hoogtij vieren? Bijzonder hoogleraar Ad Maas en onderzoeker Hilbrand Wouters ontvangen een NWO Museumbeurs om antwoord te vinden op die vraag.
- Webinar: Ethical Review of Student Research – Best-practices and future development
-
Vijf vragen over het onderzoeksprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations
De onderzoeksteams zijn opgezet, samenwerkingen zijn gestart, projecten afgetrapt, de eerste startsubsidies zijn binnen en de websites zijn in de lucht. Het stimuleringsprogramma Citizenship, Migration and Global Transformations, dat bestaat uit de twee pijlers Social Citizenship and Migration en Global…
-
Ælfric’s Afterlives: Copying, Editing, Studying, Teaching and Remembering the Most Prolific Author of Old English
Congres/symposium
-
Tradition and Transformation: Japanese Woodblock Prints from Meiji to 20th Century mokuhanga
Lezing
-
Academic outreach: an introduction to sharing your research via social and conventional media
Communicatie, Outreach
-
Aan de slag met inclusief onderwijs
De online kennismodule 'Toegankelijke hoorcolleges in drie stappen' van universitair docent Suzanne Mol biedt concrete en direct toepasbare tips voor docenten. Het proactief aanpassen van colleges zorgt ervoor dat meer studenten de kans krijgen om de stof goed te begrijpen en actief deel te nemen. Deze…
-
Trust is Good, Control is Better: Technopolitical Visions and Realities in China's Social Credit System
Promotie
-
Microstructural and Metabolic Alterations in the Zebrafish Brain Induced by Toll-Like Receptor 2 Deficiency
Promotie
-
Dynamism and Democracy: Essays on the Fiscal Social Contract in a Globalised World
Promotie
-
Robotic reconstitution of cytostatic drugs and monoclonal antibodies: transforming aseptic drug compounding in hospital pharmacies
Promotie
-
Data Structures for Quantum Circuit Verification and How To Compare Them
Promotie
-
Forced Choices: Migration, Identity, and Belonging in the South Tyrolean Option (1939-1955)
Lezing, LIMS seminar
-
Feestdagen en verplichte sluitingsdagen
De universiteit kent feestdagen en verplichte sluitingsdagen. Feestdagen gaan niet van je vakantiegoed af. Voor verplichte sluitingsdagen moet je wel uren opnemen.
-
Over ons
Het docentenplatform is een initiatief van het SOLO, het OSC en de FSW Onderwijsbeleid.
-
Eén scriptieonderzoek: twee artikelen en een factsheet: ‘Ik heb zoveel meer uit mijn scriptie gehaald’
Van je scriptie een wetenschappelijk artikel maken, hoe doe je dat? Dat weet Floortje Fontein die onderzoek deed naar inclusief leiderschap. Ze keek naar de manier waarop publieke managers een divers team aansturen. Voor haar scriptie kreeg ze een 9 en verschillende artikelen zijn met de resultaten…
-
Autisme en eenzaamheid in de klas: ‘Ik moet mijn echte zelf constant wegduwen’
Galmende gangen, chaotische lessen en verplichte koetjes-, en kalfjesgesprekken op het schoolplein: voor scholieren met autisme is een gemiddelde schooldag behoorlijk uitputtend. Veel van hen voelen zich daardoor eenzaam. Ervaringsdeskundige Elijah: ‘In de pauzes zat ik alleen in een kamer.’
-
Jojanneke van der ToornFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…
-
Veranderingen Read and Publish-overeenkomsten met uitgevers vanaf januari 2025
Bibliotheek, Onderzoek
-
Céline ZaepffelFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Feifei WangWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Joeri LammertsFaculteit Governance and Global Affairs
-
Fysieke toegankelijkheid
Om in kaart te brengen hoe we universitaire gebouwen beter toegankelijk kunnen maken en om te onderzoeken hoe we ervoor zorgen dat dit in de toekomst structureel een aandachtspunt blijft, is de expertgroep Fysieke Toegankelijkheid ingesteld. Het uitgangspunt van de expertgroep is dat studenten met een…
-
Marleen DekkerAfrika-Studiecentrum
-
antimicrobial pharmacokinetic variability in individuals with obesity and hospitalized patients with multimorbidity
Promotie
-
Situating "Wicked" Women: Gender Panic and Savoir Vivre in Urban Senegal
Promotie
-
Even bellen met Ella Picavet over betaalbare menstruatieproducten
Veel mensen zetten ze zonder enige zorg op hun boodschappenlijstje, maar wat doe je als je niet genoeg geld hebt om elke maand menstruatieproducten te kopen? Sinds kort stelt de universiteit betaalbare verpakkingen maandverband en tampons beschikbaar via de SchoolSupply verkoopautomaten. ‘Het is eigenlijk…
-
the Meiji Literary Field: Models of Authorship between keishū sakka and the "New Woman"
Lezing
-
Research Seminar by CADS PhDs Shajeela Shawkat and James McGrail
Lezing, Research Seminar
-
Call for Papers and Panels: Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) Conferentie 2023
Van 7-9 juni 2023 organiseert Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) haar tweede internationale conferentie in Den Haag. Deadline voor inzendingen: 15 februari 2023.
-
Onderwijsparade 2023: waar kunnen we naar uitkijken?
De Onderwijsparade staat weer voor de deur. Wat kunnen we dit jaar verwachten van deze middag vol inspiratie voor docenten? Drie deelnemers vertellen.
-
Psychology Connected over ongelijkheid: ‘Diverser onderzoek? Ga dan ook anders op zoek naar deelnemers’
Samen zullen we sociale, economische en culturele ongelijkheid in de maatschappij moeten overbruggen, vindt Wilco van Dijk. Maar helaas zijn minderheidsgroepen dikwijls geen onderdeel van die ’wij’, constateert Carolien Rieffe. Punt van discussie tijdens deze vijfde Psychology Connected.